09 Mayıs 2024 Perşembe
• İlkokul öğrencilerinin geometrik düşünce düzeylerine görsel düzeyde odaklanıldı.
• Parça-bütün ilişkisi vurgulanarak öğrencilere farklı nesne modelleri ile geometri kavratılmaya çalışıldı.
• İlkokul 1. sınıftan bazı konular çıkarılarak daha ileri sınıflara ertelendi.
• Ortaokulda disiplinler arası ilişkilere vurgu yapılıp öğrenciler zorlayıcı içeriklerle karşılaştırılmaya başlandı.
• İstatistik ve olasılık konularına daha fazla ağırlık verildi.
• Veri bilimi ve algoritmik düşünme becerileri programa eklendi.
• Fonksiyonlar merkeze alınarak konular yeniden tasarlandı.
• Geometride araç ve teknoloji kullanımı teşvik edilerek problem çözme odaklı bir öğretim hedeflendi.
• Limit ve türev konuları integral kavramından daha öne çıkarıldı.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.